និស្សិតខ្មែរជាង៥០០នាក់ទៅរៀនតនៅបរទេស ក្នុងមួយឆ្នាំៗ
ក្នុងមួយឆ្នាំៗ និស្សិតខ្មែរ ជាង៥០០នាក់ ទៅរៀនតនៅបរទេស តាមរយៈក្រសួងអប់រំ។ ពួកគេទាំងនោះរៀនបន្តកម្រិតឧត្តមសិក្សា និងថ្នាក់បណ្ឌិត ព្រមទាំងជំនាញបច្ចេកទេស។ ជាង៥០០នាក់នេះ មិនទាន់រាប់បញ្ចូលការចេញទៅបន្តការសិក្សាតាមរយៈឯកជនផ្ទាល់ខ្លួន ឬការផ្លាស់ប្តូរនិស្សិតតាមរយៈសកលវិទ្យាល័យ ឬក៏តាមរយៈក្រុមហ៊ុនផងនៅឡើយទេ។ ទោះយ៉ាងណាក្តី ចំនួនអ្នកទទួលបានការអប់រំក្នុងស្រុកនិងក្រៅស្រុកពេលបច្ចុប្បន្ននេះ ត្រូវគេមើលឃើញថា នៅតែមិនទាន់អាចផ្គត់ផ្គង់តម្រូវការធនធានមនុស្ស នៅពេលសមាហរណកម្មអាស៊ាននៅឡើយ។
ចុះផ្សាយនៅថ្ងៃ៖ កែប្រែថ្ងៃទី៖
ស្តាប់ - ០២:៣៣
សិស្សនិស្សិតខ្មែរដែលទៅក្រេបជញ្ជក់ចំណេះវិជ្ជានៅបរទេស មានច្រើនរយនាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ការចេញទៅរៀនបន្តនេះ អាចតាមរយៈឯកជនគ្រួសារនិងស្ថិតក្រោមរូបភាពអាហារូបករណ៍ឥតបង់ថ្លៃ។ ជាអាទិ៍រួមមានតាមស្ថានទូត ឬអង្គការសមាគម មួយចំនួនទៀតតាមរយៈអាហារូបករណ៍ក្នុងក្របខណ្ឌដៃគូសហការរវាងសាលានិងសាលា ឬសកលវិទ្យាល័យក្នុងស្រុកនិងបរទេស ហើយអាហារូបករណ៍រវាងក្រុមហ៊ុនក្នុងស្រុកនិងក្រុមហ៊ុននៅបរទេស ព្រមទាំងអាហារូបករណ៍របស់ស្ថានទូតបរទេសប្រចាំនៅកម្ពុជា ដូចជារបស់អាមេរិក បារាំង កូរ៉េ ចិន ជប៉ុន ថៃ ឡាវ វៀតណាម ជាដើម។
ពីមួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ និស្សិតខ្មែរដែលចេញទៅរៀនក្រៅប្រទេស តាមរយៈការឧបត្ថម្ភរបស់ស្ថានទូតបរទេសប្រចាំនៅកម្ពុជា គឺមិនតិចជាង១០០នាក់នោះទេ។ ចំណែកអាហារូបករណ៍បរទេស ដែលឆ្លងកាត់ក្រសួងអប់រំ មានចំនួនជាង៥០០នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំៗ ដែលត្រូវរៀនបន្តថ្នាក់បណ្ឌិត អនុបណ្ឌិត បរិញ្ញាបត្រ និងថ្នាក់ជំនាញបច្ចេកទេស។ នេះបើតាមលោក រស់ សាលីន អ្នកនាំពាក្យក្រសួងអប់រំ។ លោកបានប្រាប់ឲ្យដឹងទៀតថា ជាមធ្យម ជាង៣០ប្រទេស ដែលផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់សិស្សនិស្សិតខ្មែរតាមរយៈក្រសួងអប់រំកម្ពុជា។ ក្នុងនោះ មានការសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ នៅប្រទេសអាមេរិក សហភាពអឺរ៉ុប និងប្រទេសនៅក្នុងតំបន់អាស៊ាន ពិសេសនៅប្រទេសជិតខាងតែម្តង។
ទោះយ៉ាងនេះក្តី កម្ពុជានៅតែខ្វះធនធានមនុស្សច្រើននៅឡើយ ហើយបញ្ហានេះអាចជាការប្រឈមនៅពេលសមារណកម្មអាស៊ាន។ នេះក៏ជាក្តីបារម្ភមួយរបស់អ្នកស្រី មួរ សុខហួរ អ្នកតំណាងរាស្ត្ររបស់គណបក្សសង្គ្រោះជាតិ។ ក្នុងបទសម្ភាសផ្តាច់មុខជាមួយវិទ្យុបារាំងអន្តរជាតិ អ្នកស្រី មួរ សុខហួរ បានបញ្ជាក់ថា គណបក្សរបស់អ្នកស្រីនឹងលើករឿងនេះទៅជជែកពិភាក្សានៅរដ្ឋសភាជាមួយរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីបែងចែកថវិកាជាតិឲ្យបានពី២០ទៅ៣០ភាគរយ ដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ថែមលើវិស័យអប់រំ។ ចំពោះតំណាងរាស្ត្ររូបនេះ ការដែលសិស្សនិស្សិតខ្មែរទៅរៀនតយកចំណេះពីបរទេសឲ្យច្រើន ពិសេសលើផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច ពាណិជ្ជកម្ម ទេសចរណ៍ ព័ត៌មានវិទ្យា និងឯកទេសផ្សេងៗនោះ គឺអាចនឹងជួយកម្ពុជាច្រើននៅពេលសមារណកម្មអាស៊ាន។
ប៉ុន្តែចំពោះ លោក រស់ សាលីន ដែលជាអ្នកជំនាញសេដ្ឋកិច្ចផងនោះ បានប្រមើលមើលថា គម្រោងថវិកាជាតិដែលអាចនឹងផ្តល់ដល់ក្រសួងអប់រំ អាចនឹងកើតដល់២០ភាគរយនៅឆ្នាំ២០១៨ខាងមុខ ហើយអាចនឹងកើតឡើងជាបន្តបន្ទាប់ គឺអាស្រ័យទៅលើការរីកចម្រើនផ្នែកសង្គម សេដ្ឋកិច្ច សុខភាព គមនាគមន៍ និងសេវាកម្ម។
គួរបញ្ជាក់ថា នៅឆ្នាំ២០១៥នេះ ថវិកាជាតិសម្រាប់ក្រសួងអប់រំយុវជននិងកីឡា មានចំនួន៤០០លានដុល្លារសហរដ្ឋអាមេរិក គឺស្មើនឹងជាង១៧ភាគរយនៃថវិកាជាតិសរុប ដែលបានកើនឡើងចំនួន៦៥លានដុល្លារអាមេរិក បើធៀបនឹងឆ្នាំ២០១៤៕
ព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានព្រឹត្តិបត្រព័ត៌មានប្រចាំថ្ងៃនឹងអាចឲ្យលោកអ្នកទទួលបាននូវព័ត៌មានសំខាន់ៗប្រចាំថ្ងៃក្នុងអ៊ីមែលរបស់លោកអ្នកផ្ទាល់៖
ចុះឈ្មោះ